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CCLE第九屆中國(guó)教育后勤展覽會(huì) 倒計(jì)時(shí):0 天
針對(duì)校園欺凌,北望信息通過(guò)安裝關(guān)鍵詞預(yù)警裝置,運(yùn)用智能AI處理技術(shù)對(duì)實(shí)時(shí)語(yǔ)音流進(jìn)行分析,實(shí)現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵詞的甄別報(bào)警,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止暴力行為。
企業(yè)簡(jiǎn)介
上海北望信息科技有限公司(Bwant)是一家專注于音頻技術(shù)研發(fā)和行業(yè)整體解決方案的企業(yè),公司于2014年6月在上海成立,2018年認(rèn)定為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè),2021年復(fù)審成功。北望信息非常重視研發(fā)投入,公司擁有一支成熟完善的研發(fā)和售前隊(duì)伍,產(chǎn)品解決方案涉及教育、公安、司法、醫(yī)療、工業(yè)等場(chǎng)景。
其中教育場(chǎng)景中有IP廣播、數(shù)字會(huì)議系統(tǒng)、本地?cái)U(kuò)聲、互動(dòng)教學(xué)、教學(xué)錄播、校園防欺凌等產(chǎn)品;公安場(chǎng)景中有電教化廣播系統(tǒng)、IP對(duì)講系統(tǒng)系統(tǒng)、管教談話系統(tǒng)、會(huì)見系統(tǒng)等。經(jīng)過(guò)持續(xù)不斷的研發(fā)投入,公司近年又推出:智能5G云廣播系統(tǒng)、校園防欺凌系統(tǒng)、工業(yè)場(chǎng)景異常音頻檢測(cè)等產(chǎn)品,不斷從“能聽、好聽、會(huì)說(shuō)、聽懂”多維度地提升用戶體驗(yàn)。
政策支持
近年來(lái),我國(guó)發(fā)布多個(gè)治理校園欺凌的方案及意見,其中最重要的當(dāng)屬2021年9月1日起實(shí)施的《教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)辦法》,是新中國(guó)歷史上首次出臺(tái)的教育督導(dǎo)問(wèn)責(zé)文件,學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)及有關(guān)工作人員作為問(wèn)責(zé)對(duì)象,其中明確指出,當(dāng)出現(xiàn)教師師德嚴(yán)重失范、學(xué)生欺凌等危害學(xué)生身心健康情況或重大負(fù)面輿情的情形時(shí)將進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
在2022年4月18日,教育部又研究制定了《全國(guó)依法治校示范校創(chuàng)建指南(中小學(xué))》,其中7.2.1要求“建立學(xué)生欺凌防控工作機(jī)制,成立學(xué)生欺凌治理委員會(huì),定期開展防欺凌教育、欺凌調(diào)查,能夠客觀認(rèn)定、及時(shí)有效的處置學(xué)生欺凌事件”。
數(shù)據(jù)分析
根據(jù)中國(guó)司法大數(shù)據(jù)研究院發(fā)布的《校園暴力 司法大數(shù)據(jù)專題報(bào)告》顯示,校園欺凌案件中,有55.12%是因?yàn)榘l(fā)生爭(zhēng)吵而引發(fā);案件發(fā)生的場(chǎng)所中,宿舍區(qū)域占比高達(dá)35.31%、廁所區(qū)域占比13.13%、走廊樓道區(qū)域占比11.22%,這些區(qū)域的共同點(diǎn)是沒(méi)有監(jiān)控覆蓋。
解決方案
針對(duì)欺凌事件數(shù)據(jù)特征,北望信息通過(guò)安裝關(guān)鍵詞預(yù)警裝置在宿舍、衛(wèi)生間、樓梯角等隱蔽位置,通過(guò)智能AI處理對(duì)實(shí)時(shí)語(yǔ)音流的分析,實(shí)現(xiàn)"救命"、"打死你"、"欠揍"等關(guān)鍵詞的甄別報(bào)警,報(bào)警信息會(huì)實(shí)時(shí)發(fā)布在平臺(tái)軟件,伴隨語(yǔ)音示警,安保或老師可聯(lián)動(dòng)附近攝像頭畫面判斷是否有危險(xiǎn)情況發(fā)生并通過(guò)廣播話筒發(fā)出警告,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止暴力行為。
系統(tǒng)功能
主屏監(jiān)控:通過(guò)主屏監(jiān)控系統(tǒng),用戶可以直接查看:實(shí)時(shí)最新報(bào)警,歷史報(bào)警類型占比,各單元(棟)報(bào)警類型統(tǒng)計(jì),報(bào)警排行統(tǒng)計(jì)和設(shè)備在線情況。
實(shí)時(shí)報(bào)警:通過(guò)實(shí)時(shí)報(bào)警情況我們可以看到哪個(gè)點(diǎn)位,什么時(shí)候出現(xiàn)了報(bào)警(報(bào)警時(shí)間),因?yàn)槭裁炊霈F(xiàn)報(bào)警(報(bào)警類型),哪一條報(bào)警比較重要(報(bào)警級(jí)別),從而及時(shí)作出應(yīng)對(duì)措施。
移動(dòng)端管控:通過(guò)手機(jī)微信小程序,即使在校外也可以監(jiān)控報(bào)警信息。
聯(lián)動(dòng)廣播:對(duì)于突發(fā)的緊急事件,管理人員可以借助廣播設(shè)備先一步發(fā)出警告威懾,及時(shí)制止沖突的加劇。
建設(shè)意義
1.針對(duì)宿舍、廁所、樓梯等欺凌高發(fā)區(qū)域,為學(xué)生實(shí)現(xiàn)報(bào)警求救(無(wú)死角防御,幫孩子“發(fā)聲”);
2.為學(xué)校提供安全管理預(yù)警系統(tǒng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止校園欺凌(學(xué)校主動(dòng)出擊,打擊校園欺凌);
3.響應(yīng)國(guó)家政策,防范和遏制涉校涉生安全事件發(fā)生,確保廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)一份力。